Savivaldybės švietimo pagalbos mokiniui specialistų ir socialinių darbuotojų susitikimas
Jungėnų pagrindinėje mokykloje vasario 21 d. įvyko savivaldybės švietimo pagalbos mokiniui specialistų ir socialinių darbuotojų seminaras-pasitarimas, kurio metu buvo pristatyti pranešimai, aktualūs tiek mokyklos, tiek šeimos gyvenime.
Daiva Martimjanovienė, Jungėnų pagrindinės mokyklos socialinė pedagogė, pristatė du tyrimus. Pirmojo „4-9 klasių mokinių priklausomybė nuo kompiuterinių žaidimų“ tikslas - išsiaiškinti priklausomybių nuo kompiuterinių žaidimų mastą Jungėnų pagrindinėje mokykloje tarp 4-9 klasių mokinių. Dauguma mokinių mano, kad sprendžiant priklausomybės nuo kompiuterinių žaidimų problemą, reikia skatinti popamokinį mokinių užimtumą mokykloje ir už jos ribų, siūlo organizuoti diskusijas šia tema ir šviesti tėvus apie kompiuterinių žaidimų žalą vaikams, taip pat netgi drausti žaisti kompiuterinius žaidimus. Antrojo tyrimo „Mokinių tėvų domėjimasis vaikų internetiniu gyvenimu“ tikslas - išsiaiškinti mokinių tėvų įsitraukimą ir domėjimąsi vaiko „internetiniu“ gyvenimu. Pateiktos rekomendacijos tėvams, kaip pradėti kalbėti su vaiku, pastebėjus jo priklausomybę nuo išmaniųjų įrenginių. Sprendžiant šią problemą, mokinių laisvalaikio užimtumą, mokykloje nupirkti 4 žaidimų stalai: biliardas, oro ritulio stalas, stalo futbolas, multifunkcinis žaidimų stalas.
Nijolė Bendaravičiūtė, Jungėnų pagrindinės mokyklos psichologė, pristatė pranešimą „Iššūkius keliančio elgesio mažinimas ir prevencija. HAASTE modelio taikymas“. HAASTE metodo tikslas – užkirsti kelią iššūkį keliančiam elgesiui ir jį sumažinti. Dažnai už pykčio slepiasi visai kitos emocijos, tad pirmiausia, dirbant su vaikais, vertėtų išsiaiškinti situacines priežastis. Taikant HAASTE modelį, visada laikytis teigiamo požiūrio: atkreipti dėmesį į gerus dalykus, stiprybes, į tai, kas vaiką domina, kad būtų galima sumažinti iššūkių keliantį elgesį, sutelkti dėmesį į sėkmę, stiprinti tinkamą elgesį, pateikti struktūrą, suprasti priežastinį ryšį.
Marija Kabelkienė, Švietimo, kultūros irs sporto skyriaus vyriausioji specialistė, informavo švietimo pagalbos mokiniui specialistus apie įsigaliosiančius naujos redakcijos teisės aktus dėl socialinės pedagoginės, specialiosios pedagoginės, psichologinės pagalbos teikimo vaikams ir mokiniams bei asmenų, teikiančių specialiąją pedagoginę ir socialinę pedagoginę pagalbą, kvalifikacinius reikalavimus nuo 2024 m. rugsėjo 1 d.
Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus informacija
